ALINHAMENTO ESTRATÉGICO E AÇÕES DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM UMA IES PÚBLICA

Auteurs

Mots-clés :

estratégia, alinhamento, gestão

Résumé

O alinhamento estratégico deve ser interpretado como a fase prática executada logo após a conclusão do planejamento estratégico. Apenas por meio dele é possível unir esforços organizacionais para trabalhar com um direcionamento comum a todos da instituição. Este trabalho buscou conhecer como o alinhamento estratégico de uma Instituição de Ensino Superior tem sido utilizado para orientar e fortalecer o Projeto de Formação Docente. Verificou-se que o Plano de Desenvolvimento Institucional tem sido utilizado como base para a maioria das ações de formação docente. Entretanto, constatou-se que, nos níveis abaixo da alta administração, não existe sintonia sobre a importância da execução de atividades consideradas prioritárias para a IES.

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Publiée

2015-04-08

Comment citer

Veras Rodrigues, M., & de Lima Simões, A. M. (2015). ALINHAMENTO ESTRATÉGICO E AÇÕES DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM UMA IES PÚBLICA. Revista Eletrônica ACTA SAPIENTIA, 2(1). Consulté à l’adresse https://actasapientia.com.br/index.php/acsa/article/view/7

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Rubrique

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