de Sousa Batista , P. R., W. Campelo Rodrigues, J. Gonçalves Almeida, e E. H. Barros da Silva. “ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTO AUTISTA (TEA): REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”. Revista Eletrônica ACTA SAPIENTIA, vol. 12, nº 1, outubro de 2025, https://actasapientia.com.br/index.php/acsa/article/view/71.