P. R. de Sousa Batista, W. Campelo Rodrigues, J. Gonçalves Almeida, e E. H. Barros da Silva, “ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTO AUTISTA (TEA): REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”, ACSA (Fortaleza), vol. 12, nº 1, out. 2025.