de Sousa Batista , P.R., Campelo Rodrigues , W., Gonçalves Almeida , J. e Barros da Silva , E.H. 2025. ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTO AUTISTA (TEA): REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Revista Eletrônica ACTA SAPIENTIA. 12, 1 (out. 2025).