Nóbrega Andriola, V. C., e L. Melgaço da Silva. “ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SUA INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR FORMAL: UMA APROXIMAÇÃO TEÓRICA”. Revista Eletrônica ACTA SAPIENTIA, vol. 11, nº 1, julho de 2024, http://actasapientia.com.br/index.php/acsa/article/view/60.